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      濱州醫學院2018年工作要點
      2018-03-16 18:15  

      2018年工作指導思想是:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大精神,全面落實新發展理念,積極對接山東省新舊動能轉換要求,圍繞學校“1345”的辦學方略和目標任務,以立德樹人為根本任務,以全面從嚴治黨為根本保證,以提高人才培養質量為核心,以內涵建設為主線,以人才隊伍為支撐,以綜合改革為動力,以依法治校為保障,著力推進學校事業實現健康快速發展,全力加快優勢突出、特色鮮明高水平醫科大學的建設步伐。

      一、強化黨要管黨、全面從嚴治黨

      1. 深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。作為首要政治任務,持續推進學習宣傳,做到班班講、人人懂,實現師生全覆蓋。開展多形式、分層次、全覆蓋的學習培訓,學校舉辦集中培訓班,各黨總支(黨委)制定學習計劃,開展特色學習宣傳教育活動,深刻領會其豐富內涵、精神實質和精髓要義,真正“學懂弄通做實”,在全校營造學起來、教起來、傳起來、研起來、干起來、實起來的濃厚氛圍,真正用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。發揮馬克思主義學院作用,開展習近平新時代中國特色社會主義思想系統化、學理化、學科化研究闡釋,推進習近平新時代中國特色社會主義思想進學術、進學科、進課程、進培訓、進讀本。

      2. 把黨的政治建設擺在首位。進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,做到思想上高度認同、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨。嚴格尊崇黨章、執行黨章,嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則,增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。嚴格落實意識形態工作責任制,規范課堂管理,反對錯誤言論,引導網絡輿論,開展專項督查,做好意識形態領域和重大社會輿情的研判處置工作,牢牢把握意識形態工作的領導權、話語權、主動權。切實加強黨性鍛煉,增強黨的意識、黨員意識,做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨。堅決服從校黨委領導,嚴格執行校黨委決策部署,確保政令暢通、令行禁止。

      3. 強化理論武裝。完善政治理論學習制度,創新兩級中心組和教職工政治理論學習形式,探索構建立體化、全覆蓋的理論學習指導服務體系。開展形式多樣、內容廣泛的教工學堂,設立“濱醫微理論”公眾號,全面系統學習、準確理解把握黨的重大政治論斷、重大理論觀點、重大方針政策和重大工作部署。提高思想政治工作的引領力,建立黨委領導、職能部門主導、黨總支(黨委)主抓、黨支部重點抓、職工共同參與的多元化多層次思想政治教育體系,落實思想政治工作“九大”重點建設計劃,重點培育12個思政工作示范性單位。加強師德師風、醫德醫風、學術作風建設,引導教師以德立身、以德立學、以德施教;組織開展師德建設月活動和師德標兵評選活動,引導廣大教職工做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師。開展“學憲法講憲法”活動,加強校園法治文化建設。

      4. 扎實落實學校第四次黨代會精神。統籌謀劃,全面準確、深入系統地把第四次黨代會精神學習好、宣傳好、貫徹好,準確把握新階段學校“1345”辦學方略和目標任務,把人心、智慧和力量凝聚到實現建設優勢突出特色鮮明高水平醫科大學的戰略目標上來。分解落實第四次黨代會確定的目標任務,細化責任分工,層層落實任務,明確責任單位、責任人和完成時限,加強督查落實,共同努力把第四次黨代會描繪的宏偉藍圖變成美好現實。

      5. 加強領導班子和干部隊伍建設。按照“社會主義政治家、教育家”的要求,加強各級領導班子建設,增強干部學習研究、政治領導、改革創新、科學發展、依法治校、群眾工作、狠抓落實和駕馭風險等“八項本領”。堅持黨管干部原則,嚴格落實干部選拔任用條例,做好新一輪處科級干部聘用工作,選優配強各級領導班子,建立科學合理的干部梯隊;出臺選配高學歷優秀青年教師到業務科室掛職(任職)辦法,制定機關與院(系)干部交流任職方案。提高干部教育培訓的統籌性、針對性和實效性,辦好領導干部暑期培訓活動,利用“燈塔—黨建在線”綜合管理服務平臺等組織好干部的在線學習抓好干部日常監督管理建立健全經常性提醒、“雙向約談”、函詢和誡勉等機制。

      6. 加強基層黨組織和黨員隊伍建設。按照《山東普通高等學校黨建工作考核標準(試行)》等四項制度,實施黨建“對標爭先”建設計劃。扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。開展好“不忘初心,牢記使命”主題教育。嚴格基層黨組織換屆選舉確保風清氣正。推動示范黨支部建設,落實教師黨支部書記“雙帶頭人”制度;推進院(系)級黨組織書記抓基層黨建突破項目和黨支部主題黨日活動。嚴格黨內組織生活,堅持和完善“三會一課”、民主生活會、黨內談話等制度。開展基層黨務工作者培訓。健全黨員評價激勵機制和民主評議制度,加強黨員日常學習和教育管理。按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”方針,做好黨員發展工作。扎實推進“第一書記”抓黨建促脫貧工作。

      7. 強化正風肅紀和執紀問責。啟動校內巡察,規范權力運行分類制訂廉政建設責任書,完善責任制檢查考核辦法。嚴肅責任追究,強化考核結果運用,探索建立實施容錯免責機制。出臺落實中央八項規定實施細則辦法,開展執行八項規定情況專項檢查,嚴防“四風”反彈回潮。推進廉政文化建設,完善“三位一體”廉政宣傳教育平臺,推進廉政教育實現全覆蓋。嚴格執行黨規黨紀,從嚴要求“關鍵少數”,建立黨員干部廉潔檔案;開展“慵懶散浮拖”問題整治,探索建立黨員干部作風狀況考評體系。深化運用監督執紀“四種形態”,抓早抓小、防微杜漸。聚焦風險防控,開展新一輪廉政風險點梳理,加大對重點領域和關鍵環節的監管力度。

      8. 加強新聞宣傳和輿論引導。構建立體化對外傳播體系,加大在高端媒體推送有引領地位信息的力度。升級改造廣播電視等硬件平臺,完善“融媒體中心”建設,建立健全文、視、聲、畫同步融合發布機制。完善“誰主管、誰負責、誰引導”的工作責任制,強化對新媒體平臺審批、運營、監督的管理。制定新聞宣傳工作考核管理辦法,規范新聞發布標準、考核獎勵制度、采訪接待制度、媒體管理制度等。

      9. 推進文化建設。以培育和踐行社會主義核心價值觀為統領,堅持以文化人以文育人,推進省級文明單位創建工作。推進“三個校園”建設,積極創建省級文明校園。論證校園文化長廊和中國殘疾人高等教育博物館建設,設計建設一批新的人文景觀,提升文化顯示度。挖掘凝煉濱醫文化、濱醫精神,征集整理校史文物、實物資料,培育具有濱醫特色的文化體系。制定特色文化建設方案,提升濱醫文化的原創性、輻射力和影響力。廣泛開展校園文化活動,構建高品位、多層次、受益面廣、影響力大、吸引力強的校園文化活動品牌。

      10. 加強統戰、離退休和工會工作。建立完善統戰工作組織領導、制度建設、隊伍建設和奉獻服務四大體系,開展好“春風行動”“煙臺基層百姓健康檔案完善”工作,做好民族宗教工作。實施“離退休黨建工作四化工程”,推進煙臺校區離退休人員活動中心建設,發揮關工委和老教授協會作用。發揮工會組織、引導、服務職工作用和民主監督、民主管理職能,加大維權扶困力度,幫助教職工解決實際困難;做好女職工工作;完善教代會制度。

      二、強化教育教學和人才培養

      11. 分類強化專業建設。對接教育部“六卓越一拔尖”計劃,進入“國家一萬個一流專業建設計劃”,推動更多專業進入“山東省一萬個一流專業建設計劃”。對接山東省高等教育分類考試招生改革要求,制定專業設置與調整工作方案,完善專業建設評估標準,開展專業評估工作。強化山東省高水平應用型立項專業群建設,積極準備迎接教育廳中期檢查。調研制定口腔醫學專業振興計劃。規劃并啟動相關專業認證工作。加大理學、管理學等類別專業的培育力度,初步形成與醫學類專業有機結合、特色鮮明的非醫學類專業群。做好免費醫學生招生和培養工作。

      12. 加大教育教學改革力度。按照《本科教學工作審核評估整改實施方案》,落實整改任務。實施學分制教學管理模式改革,完成主要制度和人財物等配套設置建設。加大教學綜合改革力度,根據《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》和中國本科醫學教育標準(2016版),對接執業資格考試要求,完善各專業人才培養方案。積極參與國家級創新創業訓練計劃,完成創新創業教育課程系統設計。實施考核方式改革計劃,加強題庫建設,確保命題質量和規范;探索構建醫師資格、計算機等級等國家級考試與相應校級考試的關系。實施人才培養模式創新實驗區建設工程,創新醫教協同、產教融合、校企合作、校校合作、復合型人才培養等模式,培養適合新舊動能轉換需要的應用型人才。以項目為抓手推動實踐教學改革,加強實踐教學課程體系建設,開展考核體系與方法研究,構建貫穿全過程、終結性與形成性評價相結合的實踐能力綜合評價體系。繼續做好臨床醫學、中醫學國家醫師資格分階段考試實證研究工作。承辦好第九屆全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽華北、東北分區賽。

      13. 加強教學基本建設和管理。狠抓教風、學風建設,激勵教師教書育人,激勵教師回歸課堂。啟動本科教學激勵工程,設立本科教學質量獎等獎項。實施優質創新課程體系建設工程和課堂教學創新計劃,推動實踐技能教學和英語教學貫穿人才培養始終,積極申報省級在線開放課程。推進教學信息技術應用,推廣“仁心課棧”品牌;加強網絡綜合教學平臺使用培訓和推廣應用;制訂“富媒體”教學資源建設標準,啟動教學素材(案例)庫建設。開展特色教材建設扶持計劃,提升教材建設水平。強化直屬附屬醫院教學主體職能,把教學質量作為其綜合考核的重要內容,提升附屬醫院在教學、科研中的貢獻度。加強實踐教學基地建設與管理,推進教學醫院評審工作,啟動第二輪優秀實踐教學基地評估。建立健全院(系)教學組織管理制度,創新組織模式,評選標準化教研室等優秀教學組織。

      14. 強化教學質量監控體系建設。落實山東省《關于加強“一流本科”建設的意見》,加快推進教育內涵發展,制定“質量立校”戰略工程行動方案并實施。推進全方位、全過程質量監控,構建以學習者為中心、以學習過程為重點、以學習經驗和產出為基準的質量評價和監控體系。制定教學督導實施辦法,推進教學督導多元化,實現督導隊伍專兼化、督導覆蓋全面化、督導制度層次化。完善教學評價辦法,探索將國家級考試、執業資格等的通過率,作為人才培養質量評價指標;優化評教系統,完善手機客戶端學生實時評教模式。加強實踐教學質量監控,推進實踐課教學網上評價。以完善教學質量標準體系和制度建設為基礎,推進質量文化建設。以探索第三方評價為試點,推進自我評估實施。推進教學改革與研究,做好2018年國家級教學成果獎申報工作。

      15. 強化康復醫學、特殊教育特色。推進康復治療學(物理治療方向)專業世界物理治療聯盟國際認證工作;構建集“教學產研用”為一體的綜合性康復輔助器具實訓室;深化與中國殘疾人輔助器具中心、山東省康復研究中心以及省假肢矯形康復中心等科研院所合作。拓展特殊教育類別,做好聽障殘疾學生招生、培養工作;深入挖掘、凝煉特色,強化殘疾人高等教育文化建設;加強與中國殘聯、省殘聯等各級殘聯以及特殊教育兄弟院校合作。

      16. 提高研究生教育質量。制定醫學技術、生物學、中西醫結合碩士學位授權點培養方案。推進研究生培養質量提升“三大計劃”,做好山東省研究生教育質量提升計劃項目。完善研究生教育質量監控和保證體系。加強研究生網絡課程庫建設。推進研究生教育國際化,積極申報山東省國際化課程建設計劃和海外聯合培養基地拓展計劃。全日制研究生招生人數力爭突破270人。

      17. 推進成人高等教育內涵發展。規范教學基地(函授站)辦學行為,加大監督和管理力度,嚴格執行教學管理“六統一”。進一步優化成人高等教育人才培養方案。加強教學資源建設,積極培育、申報省級“成人高等教育(繼續教育)數字化課程”。拓展非學歷繼續教育,制定非學歷教育管理規定等制度。

      三、提升學科建設和科學研究水平

      18. 強化學科內涵建設。制定“特色名校”戰略工程行動方案并實施。建立學科建設推進機制,成立一流學科建設和爭創博士點領導小組。制定一流學科建設方案,明晰建設路徑,明確辦法措施,合理配置資源,不斷提高學科建設成效。強化臨床醫學學科建設,確保進入山東省一流學科建設名單。制定爭創博士點建設規劃以及一級學科碩士點五年建設與發展規劃,繼續推進學位授權點合格評估。加強重點學科建設經費管理。強化研究生創新能力培養,提高研究生科研對學科建設的貢獻度。調動研究生指導教師為學科發展做貢獻的積極性。

      19. 提升科學研究水平及科技創新能力。做好以國家自然科學基金為重點的各級各類課題申報工作,加強分類指導,爭取在國家科技重大專項、重點研發計劃、基地和人才專項等方面有所突破,保持國家自然科學基金繼續增長,省部級課題立項保持省內同類院校領先水平。做好各級各類科研獎勵申報和成果管理,實現高層次科研成果新突破。提高省級以上科研課題結題率和結題質量。召開全校科研工作會議。

      20. 加強科研平臺建設。修訂科研平臺、團隊管理辦法,突出發展重點,兼顧培育學科,建立全校統一規劃、資源共享、運行高效的科研平臺。推進協同創新中心建設。加強人文社科研究基地建設,突出醫學人文和殘疾人高等教育特色。強化期刊建設,提高期刊的影響因子、辦刊層次和社會影響力。

      四、全面提升人才與師資隊伍建設成效

      21. 創新人才工作模式。制定“人才強校”戰略工程行動方案并實施。落實《關于深化人才發展體制機制改革的實施意見》,以學科專業發展規劃為引領,統籌現有人才狀況和人才團隊發展預期,健全學校評議、年薪商定等“綠色通道”機制,完成2018年人才招聘計劃。修訂人才引進政策和人才培養、使用辦法,細化崗位目標、條件待遇、考核辦法、違約責任,構建“高待遇、嚴要求、重實效”的人才聘期管理模式和評價、激勵、退出機制。積極吸納、培養、用好、留住各類人才特別是高層次領軍人才及團隊。

      22. 精準引進高端人才。周密策劃、重點突破,做好國家“千人計劃”“長江學者”“杰青”“優青”“百千萬”人才工程、外專項目和山東省泰山學者系列工程等人才引進、推薦工作。加大面向海外招聘優秀人才力度,力爭在高層次人才引進規模與質量上實現新突破。突出精準引才,堅持向優勢學科專業群聚集、向重點發展學科聚集、向新舊動能轉換工程聚集。推進國(境)外創新基地和國家千人計劃工作站建設。

      23. 完善教師隊伍培訓體系。落實《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,推進教師隊伍建設改革。發揮教師發展中心作用,做好各級各類人才職業發展規劃、指導與培訓。制定青年教師職業發展實施意見;實施青年骨干教師發展支持工程,選派優秀青年骨干教師赴海內外高水平大學訪學研修、攻讀學位。建立骨干教師國際化培養常態化機制,探索建立教師國(境)外研修培訓基地。強化實踐教學師資隊伍建設和培訓,建立兼職教師聘任、培訓、評優、競賽等長效機制。推進“雙師型”師資隊伍建設,探索設立產業教授流動崗位。

      五、推進治理體系和治理能力現代化

      24. 完善現代大學制度。堅持依法辦學、依法治校、依法治教,按照省教育廳“推動高校章程配套制度建設的指導意見”,推進章程配套制度“立、改、廢”工作。嚴格落實黨委領導下的校長負責制,健全黨委統一領導、黨政分工合作、協調高效運行的工作機制;堅持科學決策、民主決策、依法決策,嚴格執行民主集中制和回避、調研、咨詢制度,優化議事規則和決策程序。處理好行政權力與學術權力的關系,制定成立學校學術委員會和院(系)學術委員會建設方案并實施。嚴格決策事項落實,強化督查督辦、紀委監督監察、考核評價和責任追究。統籌推進《綜合改革方案(20162020年)》工作事項落實。開展“十三五”事業發展規劃執行落實情況中期檢查。推進黨務公開、校務公開。明確職能部門職責邊界,完善管理規則和服務流程,提高執行力和落實能力。嚴格落實院(系)黨政聯席會議制度和學術組織職權,提高院(系)集體領導、科學決策、民主管理的能力。

      25. 深化校院(系)兩級管理體制改革。調整優化內設機構,按照集約精簡原則和“大部門制”方向,調整優化職能部門設置;按照學科屬性和有利于學術發展的原則,調整二級學院設置;按照醫教協同原則,推進直屬附屬醫院的臨床學院制建設。落實山東省高校控制總量備案管理工作要求,調整崗位設置結構、比例和標準。完善校院(系)兩級管理制度和權責清單,推進權責下放、績效考核與目標管理改革,落實院(系)人事、經費、資源管理的主體地位。理順學校與兩所直屬附屬醫院人事交叉問題。

      26. 健全教師考核評價體系。推進職稱制度改革,根據2017年專業技術崗位聘用工作中的問題和反饋的意見建議,修訂職稱評聘辦法。推進校領導聯系人才制度,解決制約人才效能瓶頸問題。持續推進高層次人才考核工作,完善評價、考核體系,提升人才資源使用效益。建立開放、系統、動態的人才發掘與跟蹤服務系統,引育高端科技創新人才。進一步明確崗位職責,完善教職工分類評價體系。探索建立外聘人員評價機制。

      27. 完善薪酬分配機制。完善“基本工資+崗位津貼+業績津貼(績效獎勵)”的三元薪酬體系,實施更大幅度的寬帶浮動和更為自主的分配。建立向高層次人才和重點崗位傾斜的分配制度,同時統籌兼顧、抓住關鍵、突出重點、效率優先,確保職工收入水平和幸福指數不斷提高。推進職工基本醫療保險。制定輔導員崗位配備與津貼發放建議方案。規范編外人員管理。

      六、全面服務學生成長成才

      28. 強化思想教育與價值引領。實施“立心筑魂、價值引領、榜樣示范”工程,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實踐活動,推動學生真學、真懂、真信、真用習近平新時代中國特色社會主義思想,著力培養能擔當民族復興大任的時代新人。注重以文化人,以文育人,開展中華優秀傳統文化、社會主義先進文化教育活動。開展“青春正能量、校園微榜樣”等系列活動,用先進典型激勵青年。舉辦思想政治教育案例評選活動,推動學生思想政治教育工作特色凝煉和經驗宣傳;加強新媒體環境下思想引領工作,提升輔導員新媒體運用能力,打造精品網絡教育項目,提升思想政治教育的感染力和實效性。

      29. 推進學生綜合素質提升。理順四級科研訓練計劃和學科競賽項目培育體制,強化學術科技類社團建設,建立健全大學生學術活動長效機制。完善以KAB項目為主要載體的創業就業教育平臺建設,健全大學生創新創業服務工作體系。推進社會實踐,強化志愿服務品牌化和長效化建設。運行好“E夢園”“青年之聲”新媒體綜合服務平臺,積極籌建“思想引領、教育教學、生活服務、文化娛樂”四位一體的“濱醫易班”網絡互動社區,營造健康網絡空間。積極推動全國醫藥類高校共青團工作聯盟發展。

      30. 強化學生管理和服務。以優良學風建設為主線,全面加強學生教育管理。加大學生就業、創業指導力度,提高學生就業競爭力和就業質量。完善學生資助體系,拓展資助渠道,全面做好資助育人工作。做好心理健康教育工作,發揮心理育人功能,積極申報省級心理健康教育示范中心。加強學生宿舍管理,凸顯服務育人功能。維護學生合法權益,完善學生權益維護反饋制度。籌備召開第五次團代會及第七次學生代表大會。實施學生學業輔導支持計劃,充分發揮班主任、學業導師的學業指導作用;完善學業評價激勵機制。

      31. 加強學生工作隊伍建設。修訂完善輔導員工作規范、輔導員工作考核等制度,強化輔導員思想作風、工作作風和生活作風建設。強化輔導員職業能力培養,推進學生工作理論研究。成立校級輔導員工作室,力爭在省級輔導員工作室申報上有所突破。深入實施“活力提升”工程,加強專職團干部和學生干部隊伍建設,強化對學生組織的領導指導,充分發揮學生四自作用。

      七、深化開放辦學和社會服務

      32. 推進產學研一體化發展。制定“合作興校”戰略工程行動方案并實施。發揮醫學學科優勢,服務于山東醫養健康產業、海洋產業等轉型升級,實現新舊動能轉換,為“健康山東”“健康煙臺”“健康濱州”建設做出積極貢獻。積極與政府、企業、科研院所及相關單位之間開展實質性項目合作,圍繞國家、省市和地方重大發展戰略,開展有針對性的應用研究,強化關鍵技術攻關,推進成果轉化,共同建立開發研究平臺;整合優化相關學科力量,服務于山東健康大數據建設。對接山東省“三核引領”總體布局,推進校地融合發展,為煙臺和濱州實現新舊動能轉換提供人才和智力支持。做好專利資助工作。加強學術交流與合作,舉辦高層次、高水平國內外學術會議,營造良好學術氛圍。

      33. 深化對外交流與合作。拓展國際友校資源,推進學分互認合作培養項目,探討開展聯合培養博士項目,力爭與新西蘭東部理工學院開展中外合作辦學項目。構建學生跨國(境)交流學習平臺,開展海外留學、假期游學、短期研修、海外實踐及就業等交流項目;啟動骨干教師、優秀學生赴國(境)外學習研修支持計劃。建立完善教育培養和留學服務機制,開展國際留學預科班項目。積極申報中外合作辦學機構。繼續深化國際科研合作交流,聯合打造高層次科研合作平臺,積極培育、申報省級以上重點實驗室。

      34. 濱州附屬醫院強化省級區域醫療中心建設。開展“規范化提升年”活動,提高醫院管理規范化水平,促進醫療服務質量持續改進。深入開展標準化建設,按照“以評促建、以評促改、評建并舉、重在內涵”的方針,強化自查整改工作,確保以優異成績通過新一輪三級甲等綜合醫院評審。門診醫技病房綜合樓開診啟用。深化公立醫院綜合改革,促進醫院轉型升級。加快醫改步伐,突出公立醫院公益屬性,促進醫院在低成本、精細化、高效率運行下的全面協調可持續發展。

      35. 煙臺附屬醫院大力推進標準化建設。全力迎接三級醫院綜合評審。全面深化醫藥衛生體制改革,推進分級診療制度,以家庭醫生簽約服務為抓手推動醫聯體建設,加強“互聯網+”醫療服務。強化醫療質量控制體系建設,重點推動醫療質量安全核心制度落實,加強醫院感染管理,優化服務流程,提高應急救治能力。深入推行人才隊伍建設“三大計劃”及“臨床重點專科建設計劃”,提升臨床醫療和教學科研水平。加強教學組織建設,完善教學設施,規范臨床教學工作,提升科研能力,實現醫教研協同發展。

      36. 推進社會服務工作。加強學校智庫建設,推進決策咨詢和智囊服務。搭建服務、開放、共享的培訓平臺,拓寬各類培訓范圍。深入開展志愿服務、義診咨詢、教育扶貧等服務活動,加強志愿服務項目建設,樹立志愿服務品牌。深入推進鄉村醫生培訓工作,爭創國家住院醫師規范化培訓基地。

      八、夯實辦學條件與基礎保障

      37. 加快推進基本建設。推進河東區二期工程建設手續、土地征收等工作;完成特殊教育綜合樓、特教學生餐廳裝修工作;推進學府小區相關手續和不動產登記證辦理工作。完成濱州北校區綜合管網、綠化景觀改造工程。建成煙臺校區幼兒園并投入使用。制定基礎醫學實驗中心建設方案,論證臨床醫學實訓中心(煙臺校區)建設方案和臨床醫學實驗中心(濱州校區)整合方案,積極申報國家級虛擬仿真實驗教學中心,爭取建成臨床、中醫類別國家醫師資格考試實踐技能考試基地。

      38. 做好財務、資產、后勤保障工作。加強財務監督,嚴肅財經紀律,完善財務制度,進一步規范校內經濟秩序;加強預算管理,加快預算執行進度,優化預算分配管理辦法和院系經費動態包干管理辦法;多渠道籌措資金,籌備成立教育發展基金會。推進資產管理信息化平臺建設,建立校內資源整合與使用的論證決策機制和校內資源有償使用機制,提高資產管理的制度化、信息化、規范化和科學化。完善審計機制,推進審計全覆蓋,強化審計結果使用與整改。推進節能減排工作,加大校園綠化、美化和亮化力度;開展餐飲文化建設。

      39. 加強信息化建設。強化電子文獻資源建設,發揮學科信息研究中心作用,加速一流學科建設。進煙臺校區無線網建設工作,實現校內外無差別訪問校內資源;推進智慧校園建設,做好信息系統等級防護工作和信息安全工作。

      40. 護校園安全穩定。加強治安管理,對照山東省學校安全工作標準,完善視頻監控系統,更新交通門禁系統,建設消防物聯網遠程監控管理系統,強化校園重大活動安全保障,積極開展安全教育培訓,強化防詐騙宣傳教育,營造安全、文明、和諧的校園環境。穩妥做好政治穩定工作,有針對性的舉辦國家安全、民族宗教專題講座和培訓。做好保密、檔案和計劃生育等工作。

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